质能互换
最近在十二年免试升学的议题上，大家都吵翻天，小孩丶家长丶老师丶官员…等，大家都备感煎熬，但不管从那一个方面来看，好像都有道理，但当这些所有的人丶事丶物全都拼凑在一起时，似乎全都不对盘；成绩考好的吵，考不好的也吵，老师烦丶家长怒丶官员一样也不好过…。
最近陈怡魁老师在课堂上讲到一个观念，我突然像被雷打到一样，突然开窍了，这些年来困扰我许久的问题，突然迎刃而解，简单地说就是"气与血&质与能"的观念。现在这个世界大部份都已经用"能"来传递资讯，而不是一直在"质"上追求量的极大化(ex：硬碟与云端空间)，陈怡魁老师举例：现今手机都很普及，这全都是用"能"的频谱来传输通信，早已不是用传统中的电信设备，要拉电话线後，通信才能成立。假日看到一些外劳们聚集，总是人手一支手机打回家乡，这麽远的距离若是没有现今的科技，往往只能靠写信或排队打公用电话。
经陈怡魁老师这一提，我这才惊醒这些年来的努力工作，争取升迁与累积财富，始终像无间地狱一样，似乎逃不了无量的回圈效应，日复一日年复一年，午夜梦回一直想要跳离这样的生活形态，但每天天一亮後又再度打回原形，久了似乎也习惯了，这样经年累月的模式化制度化後，渐渐地也害怕去改变，生活也就变成这样一成不变；内心也很阿Q地自我安慰，比上不足比下有馀，想想这也是一种鸵鸟心态，就在M型社会中随波逐流。
但用陈怡魁老师讲的八字原理，让本质可以通透出来，想要怎样调整，就全看自己怎样努力地去积极寻求改变。一直以来，我始终在所谓的"本质学能"上求新求变，完全不懂得用"质能互换"的概念，以为只要"质量"大就ok，结果当然会陷在泥沼里，让周围的人都觉得你很ok，但好像就缺少了些什麽？其实就差在通透而已；就好比铀矿一样，若不拿来运用核能工程转换成能源，质量即使再高潜力无穷，充其量就是一块矿石，没甚用处。
当然质完全没有也不行，另外也要有质能转换的介质，帮助我们做一些质能转换的运作。在陈怡魁老师的观念中，质就是我们身上的营养，所以一定要非常的充足，然後透过一些工具(祝福香丶蓝藻石丶VAAA，…)的运用，就可以让这些介质帮助我们，将我们的"本质学能"发光发热，当外在环境可以发现到我们丶感受到我们丶且创造出被需要时，往往就可以完成我们的目标与理想(心想事成)。
十二年国教之所以会吵这麽凶，其实这也是大家根深蒂固的观念，就像红龟粿印一样，从小到大我们早已被教育成要把书念好，然後考上大家眼中的"第一"志愿，毕业後再找一份好的高薪工作…，然後"五子登科"…最後呢？随着时代改变，环境变幻莫测，高学历高失业率也不足为奇，那22k呢？…，其实这些问题都一样，就是质能无法转换，就会产生这样的状况。
陈怡魁老师非常有远见，在八字教学上或一些演讲上一直鼓励大家，处在这个瞬息万变的时代除了质(健康&营养)外，要大家往能上发展，而透过他所提供的"工具"应用，把质能转换效率极大化，只要我们愿意且一直去努力，没有不成功的。
备注：
关於「VAAA生命核能运转朱」的详细资料，请参阅 「生命核能转运朱 神奇奥妙的生命圣品」
关於蓝藻石的详细资料，请参阅 「蓝藻石 石炭纪物种大爆发的奥秘」
关於「祝福香」的详细资料，请参阅:「祝福香敬天法祖 五千年华夏中国文化的精华」
