祝福平

(陳怡魁博士)

陳怡魁博士在研究人的生存和生活的過程中，發覺老天並不公平，對這種不公平感受最深的，莫過於小時候所受到的那次嚴重打擊，當時心裡一直在問為什麼老天這麼不公平？要殘忍對待一個好人？

陳怡魁博士小時候在冬天要去田裏工作，和家裡的長工一起下田，陳怡魁博士說其中有個長工，在當時陳怡魁博士幼小的心靈認為是世界上最善良的人，比自己家裡的任何一個人都要善良，中午吃飽下田工作的時候那位長工會先在割過稻子的地上挖個烤地瓜的土窯，起火燒熱再埋一些地瓜進去用餘溫慢慢烤，等到下午四點肚子最餓的時候就有熱地瓜可以裹腹了，那時候夏天有點心可以吃，冬天就沒有了。因為都是很晚才回家，家裏人都會問:你們真的肚子都不會餓嗎？大家都說不餓。

有一年夏天的一個下雨天，那位善良長工穿上蓑衣戴上斗笠扛著鋤頭趕著去插秧，沒想到一道雷打下來就死掉了，陳怡魁博士哭了好幾個星期，問祖母說那麼好的人為什麼會被雷打死？祖母說大概當時雷公的眼睛被風沙給遮住，陳怡魁博士說當時沒有風沒有沙！祖母只好說這大概是他的命吧！自此陳怡魁博士被"命運"這句話烙印到內心深處，以後一定要把"命運"這件事給弄明白。在發生打雷事件的第二年吳俊民先生在中央日報登了一個小廣告招收八字班的學生，就這樣以函授的方式開始學習八字。

八字學習的經過

1957年的暑假剛開始學八字先背誦十天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。十天干和人體之間的關係:甲膽、乙肝、丙小腸、丁心、戊胃、己脾、庚大腸、辛肺、壬膀胱、癸腎。陳怡魁博士很高興，學會了!當時是在吳老師的家裡心裡很高興，那個年代每個家庭在客廳門邊會貼一張火車時刻表，陳怡魁博士看著時刻表要迫不及待的早早回家去，當時要先從十二張坐五分車到萬華，再轉車才能回桃園，火車時間一到就說老師、師母再見!師母是廈門人矮矮的，知道陳怡魁博士會講台語，就講台語留陳博士吃了晚飯再回去，說下一班車再走。陳怡魁博士說不行，執意要趕回家，因為學到想要學的就很高興要快點回家，算家裡人的心肝脾肺腎缺那一個？

回到家裡八字排出來才發現，大家都是五臟不全!心想完了居然五臟不全!八字排出來才發現每個人只有四個天干，以前沒有電話無法連絡老師，吳老師的電話又是共用的，還要走出去才能用電話。
第二個星期才又去到吳老師的家，對吳老師說:奇怪了每個人的五臟都不全，吳老師說你為什麼問這個？陳怡魁博士說八字排出來只有四個天干，五臟不全，其他六個跑那裡去了？吳老師說"不是啦！"，將來還要講地支，地支還有藏干。陳怡魁博士因為求知若渴，等不及下次的講義印出來，馬上就想知道答案，吳老師就把十二地支的藏干寫出來，連同口訣一起寫出來，再把八個字相互之間的關係用口述講一遍，吳老師講的很快，陳怡魁博士也聽的很快。

吳老師說:我遇到的學生沒有一個比你聰明，因為你很聰明我也很樂意教你。

當下吳老師把已寫好還未寄出去的講義交給了陳怡魁博士，拿到講義之後，在回家的火車上借着昏暗的燈光看著講義，同時背誦裏面的歌訣:子宮癸水在其中，丑癸辛金己土通，寅宮甲木兼丙戊，……。陳怡魁博士說那時候的記憶力不知道為什麼會那麼好，火車到了桃園歌訣也背起來了，雖然會背了，但是不懂它的含意。為什麼地支要含天干？吳老師說以前就是這樣傳下來的，後來陳怡魁博士就去研究它來龍去脈，又去研究到內臟問題，這又關係到針灸的學習。吳老師在兩個暑假的時間，教會了陳怡魁博士所有的東西。

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